A coletânea discute contextos e resultados de iniciativas de formação de professores da educação básica em educação midiática. O objetivo é inspirar e orientar gestores educacionais e formuladores de políticas públicas em educação a conceber projetos de formação continuada de professores em educação midiática, no contexto da obrigatoriedade da curricularização do tema, a partir de 2026. (2025)
