Destaques
Protocolos para avaliar a informação
Existem diversos protocolos que nos ajudam a estimular o hábito de “interrogar a informação” ao invés de simplesmente consumí-la, formando assim leitores mais conscientes. Aqui estão alguns que você pode explorar em diversos contextos: FERRAMENTA_Avaliando a informação Considere a faixa etária e foque em desenvolver o hábito cotidiano da leitura reflexiva.
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Em Foco: Craques da busca
Aprenda mecanismos e estratégias para tornar a pesquisa online mais eficiente, incluindo a análise crítica dos conteúdos encontrados na internet e protocolos para avaliar sua confiabilidade. Ementa Com a circulação de informações em múltiplos formatos e plataformas, torna-se cada vez mais difícil distinguir conteúdos confiáveis de materiais enviesados ou deliberadamente falsos. Este módulo, com duração...
EADO contexto de superabundância de informações multiplica as possibilidades de aprendizagem e ressignifica a missão da escola
A internet e as tecnologias digitais oferecem inúmeros recursos para apoiar não só a aprendizagem, mas também a construção de uma cidadania plena. É nessa condição que crianças e adolescentes deixam de ser meros consumidores de entretenimento ou informações e transformam-se em produtores de conhecimento com voz ativa na nossa sociedade, capazes de mobilizar as ferramentas necessárias para seu crescimento pessoal e para o benefício de toda a comunidade.
Gestores e educadores têm papel essencial nessa jornada, preparando os estudantes para tirar o melhor proveito do ambiente midiático.
O contexto de superabundância de informações multiplica as possibilidades de aprendizagem e ressignifica a missão da escola. Construímos conhecimento no relacionamento com o outro, ao tentar resolver problemas, e também ao explorar o amplo universo de textos, vídeos e áudios que estão ao alcance de um clique.
A capacidade de relacionar-se com todas essas informações permite a construção autônoma de conhecimento – essa habilidade tão necessária em um mundo de rápidas transformações. A escola pode guiar os novos letramentos necessários para uma sociedade cada vez mais conectada, estimulando de forma segura e fortalecedora a autonomia e o senso crítico dos estudantes.
No Brasil, a educação midiática já é política pública: habilidades ligadas ao manejo consciente e qualificado da informação e da comunicação, sobretudo na cultura participativa, estão presentes na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) de forma transversal. A Política Nacional de Educação Digital (PNED) também contempla a dimensão da cultura digital, com vistas à aprendizagem destinada à participação consciente e democrática por meio das tecnologias digitais.
Planos de aula
Roteiros detalhados para levar a educação midiática para a escola, incluindo o passo a passo da aula, todos os materiais necessários para desenvolvê-la e sugestões de recursos adicionais.
Recursos para educadores
Seleção de cursos, materiais didáticos e outras ferramentas para entender e desenvolver práticas de educação midiática, produzidos pelo EducaMídia e por parceiros do programa.
Máquinas entre nós: educação midiática para a geração IA
Como formar cidadãos capazes de pensar criticamente em um ambiente mediado por algoritmos? O que significa aprender e desenvolver autonomia em uma época de inteligência artificial, conteúdos sintéticos, desinformação e decisões automatizadas? Reunindo textos publicados entre 2022 e 2026, este livro acompanha, em tempo real, a construção desse debate. Partindo de uma visão contemporânea da...
eBook
E-book: Educação midiática e letramento de gênero
O e-book 5 contribuições da educação midiática ao letramento de gênero é uma criação do EducaMídia para apoiar professores da educação básica no enfrentamento de desigualdades e discursos ou atos de violência contra meninas e mulheres, a partir da análise crítica das mídias com que nos relacionamos no dia a dia. Pode ser usado em...
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Kit de cartas: Sociedade Conectada
Este kit traz conceitos básicos de educação midiática e 15 verbetes com perguntas disparadoras de reflexão sobre conco grandes temas: Jornalismo e Informação, Mídias Sociais, Publicidade, Produção de Mídia e Tecnologias Algorítmicas. É voltado principalmente para ações pedagógicas e pode ser usado de diversas maneiras, para explorar conceitos e/ou provocar debates sobre como consumimos e...
PDFDescubra as relações entre educação midiática e inteligência artificial
Explore o currículo de educação midiática e inteligência artificial para educadores e estudantes, com foco em como as IAs impactam os fluxos informacionais, os direitos e a democracia.
Acesse
Cursos EAD
Conheça as formações oferecidas pelo EducaMídia para gestores, professores e outros agentes ligados à educação. Todos os cursos são gratuitos e uma ótima maneira de descobrir como a educação midiática se encaixa em seu contexto.
Introdução à Educação Midiática
O curso apresenta os fundamentos da educação midiática, desenvolvendo habilidades para acessar, analisar criticamente, produzir e participar de forma responsável e consciente no ambiente informacional e midiático. Ementa Este curso explora o conceito de educação midiática e o conjunto de habilidades para acessar e analisar criticamente informações, produzir conteúdos com responsabilidade e participar de maneira...
EAD
Em foco: Liberdade de expressão
Mergulhe no conceito de liberdade de expressão, e entenda como esse direito se relaciona com acesso à informação e com a cultura digital e de que forma é possível qualificar seu exercício por meio de práticas de educação midiática. Ementa Este módulo da série “Em foco” apresenta reflexões essenciais sobre a liberdade de expressão e...
EAD
Em Foco: Bolhas Informacionais
Entenda a ação dos algoritmos de seleção e personalização de conteúdo e seus impactos sobre o que consumimos na internet, sobre a visão que construímos do mundo e sobre os valores da sociedade. Ementa Este módulo da série “Em foco” investiga o fenômeno das bolhas informacionais e os efeitos da personalização algorítmica na forma como...
EADArtigos e publicações
Acompanhe as principais discussões do momento relacionadas à educação midiática.
