Como formar cidadãos capazes de pensar criticamente em um ambiente mediado por algoritmos? O que significa aprender e desenvolver autonomia em uma época de inteligência artificial, conteúdos sintéticos, desinformação e decisões automatizadas? Reunindo textos publicados entre 2022 e 2026, este livro acompanha, em tempo real, a construção desse debate. Partindo de uma visão contemporânea da educação digital e midiática, comprometida com a equidade e os direitos individuais e coletivos, amplia a discussão para o letramento algorítmico e para os desafios trazidos pela inteligência artificial, oferecendo a educadores e gestores uma leitura crítica das transformações tecnológicas que já estão redesenhando a escola e a sociedade.
Baixar conteúdoConteúdos relacionados
Materiais de referência
E-book: Educação midiática e letramento de gênero
O e-book 5 contribuições da educação midiática ao letramento de gênero é uma criação do EducaMídia para apoiar professores da educação básica no enfrentamento de desigualdades e discursos ou atos de violência contra meninas e mulheres, a partir da análise crítica das mídias com que nos relacionamos no dia a dia. Pode ser usado em...
